部门:宣传部 撰稿人:宣传部 发布日期:2021-05-22
为服务和支持技工院校技能人才培养评价工作,充分发挥高水平技师学院的示范作用,2021年5月20日,广东省职业技能服务指导中心专题调研组莅临我院召开技师认定调研会议。学院党委书记刘海光院长以及相关部门负责人、东莞市爱康电子科技有限公司、东莞市志盛塑胶制品有限公司等企业负责人参加会议,会议由学院党委委员李智和副院长主持。双方就申报相应工种技师级别等级认定的可行性、培养符合企业用人需求的技师水平人才等议题展开探讨。
座谈会上,我院教务处、招生处、学工处、校企合作与就业处、智能制造学院、技能鉴定所等部门负责人逐一发言,围绕技师层次培养培训现状,技师层次认定情况主要困难、专业条件、学生条件、认定标准、认定方式及程序等内容展开汇报。
学院党委书记、院长刘海光发言
期间,刘海光院长根据调研组提出的问题进行补充讲解。他指出,当前的就业结构性矛盾,本质在于“教育和产业的不相匹配”:当代人才培养应以国家经济、社会需求以及产业结构升级换代的需要为准。因此,学院秉承校企同生原则,与企业紧密合作,将教学内容与企业生产流程相连接、将培训与就业相连接,首创了“学习型工厂”教学模式,实现毕业生与企业岗位无缝对接。
广东省职业技能服务指导中心副主任何秀文发言
广东省职业技能服务指导中心副主任何秀文表示,技能人才的培养目标应重在技师层次,技工院校要在人才考核评价竞争中脱颖而出,关键在于得到企业的认可,依托于院校的一体化课程人才培养方案把评价质量渗透到企业当中,最终达到共享教育资源,让各院校更好地发挥教学优势和特色。
东莞市技师学院非常重视预备技师与技师层次高技能人才的培养,深化校企合作模式,推进校企融合,将校企合作作为我院发展的两大主要驱动力之一,按照“课堂教学+校内‘学习型工厂’培训+企业岗位实习”的双元培养模式,实现教学培养与企业需求的精准对接;企业的参与主要在于专业建设、人才培养、教师下企、学生见习实习等方面。学院目前开设预备技师层次专业17个,技师层次专业4个,我院预备技师层次毕业生已全部就业,其中90%以上的学生从事本工种工作,学生主要在自动化设备制造公司、科技公司、大型企业、物流企业、交通类企业、上市公司等。学生薪酬国内在6千左右,国外薪酬在1万以上。