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新年伊初，为加大“中德合作班”的宣传力度，现代服务系“中德班”招生动员大会于1月9日上午10:20在系部一楼阶梯教室召开。对象为13物流高技班学生。此次动员大会由现代服务系童冬英主任全面主持，与会人员有教学主任余超、德育主任郭中华、物流教研室主任黄明林及物流组的老师们。

 童主任认真地给同学讲解IHK证书的权威性

童主任指出，IHK证书在欧盟国家、美国、乃至国内的德资企业都认可，还指出此证书并不是普通的职业资格证书，它代表的是考取者本身已具有一定的综合能力。

余主任给同学们讲解“中德班”的教学模式

余主任提到“中德班”将会沿用的德国职业教育的教学模式，即以“行动为导向”进行教学，注重培养学生的四种能力（专业能力，社会能力、个人能力、方法能力）。

各物流专业教师分别对“中德班”发表了自己的见解

黄明林老师认为，学不代表会，会不代表熟，而熟练却是一种能力，“中德班”旨在培养这一种能力。一个流程，通过不断的反复的训练，定能让同学们都达到熟能生巧，并能够举一反三。

童主任、余主任、黄明林老师就学生提出的问题进行耐心解答

整个会议过程中，主任们及各专业老师都在进行详细的讲解及耐心的回答学生提出的各种问题：本校报读“中德班”的学生，如若家庭困难，校方会给予学费上的帮助，如提供“勤工俭学”岗位，助学金、奖学金、分期付款等。（图/文陈文）