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2020是不平凡的一年。受新冠病毒肺炎的影响，全国人民都投身抗击疫情的战役中。在这场没有硝烟的“战争”中，无论是学生、家长或是老师，我们总能感受到伤痛和无力。这场灾难无疑为我们每个人上了一堂沉重的生命教育课。

疫情是危机，也是一部生动而深刻的教材。借此契机，在疫情防控的特殊时期，为了进一步深化对学生的生命教育、信念教育、科学教育和道德教育。把疫情变成课程，通过课程的设计和引导，努力实现“让学生与祖国一起成长，从灾难中获得营养”的德育目标。

赵建容同志在班会课教学中

党员班主任身先士卒，巧用手机与电脑，以蓝墨云班课为载体、《认识新冠，我们一起抗疫》为主题，运用头脑风暴、轻直播、课后作业等形式丰富课堂。学生虽然无法与老师见面，但充分能感受班主任的关爱，也明白国家疫情工作中，保护自我就是保护国家。

潘明宇老师使用讨论互动的方式教学

这次疫情我们明白：最好的课本是社会。不论是84岁仍然奋斗在一线的钟南山爷爷；还是身边日忙夜忙，为工作担心的母亲；亦或是每天屏幕另一端的各科老师……他们都是一位位榜样，因为责任，因为希望，因为明日的朝阳。

报道/赵建容；摄影/张芬、陈蕾、胡旭峰