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为了提高学生的专业认识，增强学生专业学习的自觉性，激发学生的专业学习兴趣，我院将专业认知与职业前瞻教育作为课程列入了新生教学计划中，实施课程化管理。近日，我院各专业系按照学院工作部署，纷纷依照各系专业特点制定了详实的专业认知方案，并积极实施。

本次专业认知教育学院采取“两讲两参观”的模式。其中“两讲”即“专业带带头人讲专业概论、行业现状、发展及展望、专业教师讲职业防护和实验室安全，“两参观”一是参观学院或东莞市高训中心实训设施设备，二是参观校企合作单位。

刘文刚老师在数控车间进行介绍

9月10日，我院机械工程系组织职教城校区13级新生到东莞市高技能实训中心参观了现代制造业实训中心，实地感知了模具、数控等专业设施设备，并迎接了到访的市、局领导领导与院领导。机械工程系胡和平教师和13级新生柯杰亿还分别接受了东莞电视台的采访。在东城校区，机械工程系组织13级新生参观了数控铣车间、数控车车间、线切割车间、绘图室以及校企合作基地。

陈锡财老师在校企合作基地进行介绍

胡和平老师接受东莞电视台访问 

13级学生柯杰艺接受东莞电视台访问

9月12日，我院现代服务系组织烹饪专业约380名新生参观了东莞市高技能实训中心烹饪实训室，了解认识了烹饪实训室的功能及各种设备。还聘请了东莞市高训中心烹饪专业资深教师向新生讲解了我国及东莞酒店业发展现状，分析了东莞酒店服务业人才需求形势，展望了酒店行业发展的未来。9月13日，现代服务系组织120多名物流专业的学生参观了东莞市高技能实训中心物流室，并向学生介绍了我国物流行业现状、才需求以及我院在物流专业建设方面取得的成果。

黄明林老师发表主题演讲

学生在仔细观察设备细部

流利式货架和认真做笔记的学生

通过“两讲两参观”式的专业认知教育，我院13级新生明显少了原有的迷惑与茫然，对未来增添了更多憧憬，他们纷纷表示：改变自己，珍惜时光，在新的起跑线上树立新的学习目标，练就高超技能，铸就一生辉煌。 （周 辉）