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我院在2019年广东省技工院校“心理健康活动月”特色项目评选活动中再获佳绩

部门：团委撰稿人：团委发布日期：2019-09-03

2019年8月30日，2019年广东省技工院?！靶睦斫】祷疃隆碧厣钅科郎蠼峁雎?。我院3个心理特色项目分别获一、二、三等奖。

本次特色项目评选活动有来自广东省49所技工院校的84份作品入选，我院团委心理工作室报送的“对自己说是”自我认识素质提升培训获一等奖、“关爱心灵·演绎青春”校园心理剧大赛获二等奖、心理海报设计大赛获三等奖。这是广东省职业培训和技工教育协会对我院在心理健康教育工作方面的成绩给予的肯定。

广东省技工院校心理健康活动月已开展九届，报送的特色项目不仅要以深厚的心理学理论为基础，同时也要符合当代学生的心理特征，力求做到项目主题创新、操作简单、内容贴合实际且有启发。这是一场广东省技工院校心理健康教育工作的“华山论剑”，取他之长，补我之短。

在领导的大力支持和指导下，院团委心理工作室将会一如以往，积极响应省职业培训和技工教育协会开展的心理健康教育系列活动，脚踏实地将心理健康工作做到更加完善，服务好每一个学生。

获奖作品回顾：

一等奖：“对自己说是”自我认识素质提升培训

第一期主题“我是受害者”。帮助学生觉察自己的受害者模式，拿回生命的主动权，为自己的幸福负责。

第一期活动照片

第二期主题“原生家庭——对抗与臣服”。帮助学生认识到当我们把力量放在与父母对抗时，无疑让我们身心疲惫；臣服，才能将内心爱的力量平衡到我们的生活。

第二期活动照片

第三期主题“原生家庭——尊重与认同”。我们都是生命的产物，但如果我们抱怨父母的话，那么他们当然无法支持我们，因为父母是我们跟生命的连接。尊重父母，并向父母表示认同及感激，也就认同了我们来自父母的事实，也就等于接受了一个完整的自己，包括一直以来否定他们那一部分的自己。

第三期活动照片

第四期主题“爱自己”。欣赏及感恩他人，学会肯定自我，找回生命的力量。

第四期活动照片

二等奖：“关爱心理·演绎青春”校园青春心理剧

为进一步提高学生的心理素质，促进学生的身心健康和谐，让学生能够更加贴近心理健康教育，关注自我心灵的健康，我院开展“关爱心灵，演绎青春”校园心理剧大赛。通过校园心理剧的表演给学生带来更多的深思，正确处理心理健康问题，不再惧怕，勇敢面对，更加积极、乐观地面对学习和生活中各种问题，保持健康积极向上心理状态。

18电商303班《沟通从心开始》

17服装201班《潜藏的欲望》

17中英国贸301班《攀比》

18新能源汽修302班《MissingBirthday》

18中美室内设计101班《生活-朋友那些事》

17电商201班《谁的青春不迷茫》

三等奖作品：心理海报设计大赛

本次心理海报设计大赛，全校学生积极参与，自愿自主报名，共有200余个班级报名，参加比赛的班级占全校班级的70%，其中有效作品176份，按照评奖比例30%，评选一等奖8名，二等奖18名，三等奖26名。另外，在大型心理体验活动中，展示优秀的心理海报作品，宣传普及大学生心理健康知识，提高学生对心理健康的关注，培养学生积极向上的心理健康品质。

优秀作品展示：