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7月27日上午，深圳市康泰健齿科职业培训学校校长辛金红一行来访，就口腔医学技术专业人才教育教学深度合作及联合招生工作进行交流，东莞市技师学院党委书记、院长刘海光，招生处处长文永新，食品科学与工程学院院长江燕英及有关行政人员热情接待。

学院党委书记、院长刘海光向深圳市康泰健齿科职业培训学校校长辛金红一行的到来表示热烈的欢迎并指出，口腔医学技术专业需要跨专业知识储备，对人才综合素质要求高，我们要培养综合人才。我们在培养人才时候要软硬结合，两手都要硬。培养人才注重三个着力：一是着力培养专业能力，专业学习注重突出核心能力、方法能力；二是着力培养学生动手能力。鼓励学生自主设计和做出想要的产品。参考德国经验，标准件购买，非标准件自行加工，一人就能处理多项事务；三是着力培养成本核算能力。培养节约成本的意识，以最小的成本实现最大的利益。学院还要提供完善的硬件设施，建口腔医学技术实习型工厂，给学生提供一体化学习场地，生产、学习有机结合。刘院长还对技工院校学历学制进行了详细说明。他指出，职业教育管理分2个部门，人社部门和教育部门，人社部门的技师学院相当于教育部门的应用型本科。国家已经打通学历衔接的通道，技工学院的学历中，高技相当于大专，技师相当于本科，在评定职称、招聘公务员时都是认可的。目前学院还与国外合作发放国外证书，学生可以到国外就业。

东莞市技师学院党委书记、院长刘海光讲话

深圳市康泰健齿科职业培训学校校长辛金红也对其学校进行了简要介绍，包括校企合作、员工培训、老师进修及培训等。谈到他们学校在校企合作、人才综合能力培养等方面遇到一些挑战。最后，辛校长高度赞扬我院取得教学成果，指出我院拥有合理的专业设置及优质的教学资源，为未来打造综合性人才提供了沃土，希望加强双方的合作。

深圳市康泰健齿科职业培训学校校长辛金红讲话

对联合招生工作，双方就各自分工进行了热烈讨论，联合招生可共同发放证书。双方一致同意，成人学历教育教学点的申报，打通学历的上升通道，并能实现资源共享。同时对具体职业资格证书如口腔修复体制作工职业资格证考取可行性进行分析。

此次会议，双方达成了合作的初步意向，拓展了我院发展口腔医学技术的思路，并为双方下一步深度合作打下基础。

深圳市康泰健齿科职业培训学校校长辛金红一行

会后合影

报道、摄影/冯英樱