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2019年4月24日-26日，院团委心理工作室老师们参加了广东省技工院校心理教育学术研讨会暨师资培训活动。主办方对近三年在广东省技工院校“心理健康活动月”积极组织且成绩优秀的单位进行授奖，我院被授予“优秀组织单位”称号，4名心理老师均被聘为心理教育学术委员。

我院被授予广东省技工院校心理健康活动月“优秀组织单位”称号

杜晓芬老师被续聘为心理教育学术委员会委员

刘佩君老师和刘艳芬老师被聘为心理教育学术委员会委员

陈茜老师被聘为心理教育学术委员会委员

近三年来我院心理健康教育硕果累累。在领导的大力支持和指导下，团委心理工作室积极贯彻和响应省职业培训和技工教育协会关于开展广东省技工院校心理健康活动月的号召，从我院学生实际需求出发，开展了一系列深受学生欢迎的活动，三年各有特色，各有千秋：

2016年心理健康活动月特色

心理工作室组织开展团体沙盘游戏活动，为学生搭建一座桥梁，把无形的心理世界以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，创造与发展，以及个性化的体验，促进人与人之间的沟通与合作。

团体沙盘游戏

心理工作室组织开展心理情景剧比赛，以常见的心理现象为创作基础，贴近生活反映学生的心理世界、情感空间以及心路历程，让学生从剧情中解读人物心理，感悟生命的青春活力和希望，培养积极向上的生活态度。

心理情景剧决赛

2017年心理健康活动月特色

心理工作室面向全院开展心理微电影大赛。本次微电影再现学生的学习、生活和交往，反映校园生活中发生的种种事件及学生存在的心理困惑和问题，让学生通过亲身参与实践活动，在活动中理解、体验、感悟，逐步产生心理定势，形成良好的心理素质。

心理微电影大赛网上投票与优秀作品赏析

心理工作室组织心理知识竞赛，充分调动同学们学习的主动性和积极性，凸显其主体作用；使其较全面地增加心理知识储备，提高其整体心理健康知识水平。同时有利于同学们将理论付诸实践，提高其心理素质和处理心理问题的能力。

心理知识竞赛决赛现场

心理工作室组织开展讲座、团体心理辅导、心理黑板报比赛以及2016级班级心理委员培训，对不同需求层次的学生选择不同方式进行情绪管理，丰富我院心理健康教育的方式。

系列活动场景

2018年心理健康活动月特色

心理工作室组织开展朋辈心理辅导素质提升培训，建立新型心理辅导模式，培养一批朋辈心理辅导员，协同开展心理健康教育。

交往、互助、成长—朋辈心理辅导素质提升培训

心理工作室组织开展“美丽心灵，园游东技”—大型心理宣传活动，强化我院学生的心理健康意识，推广普及心理健康知识。

活动现场的心理图片区和游戏体验区

心理工作室组织学生参加园艺放松小组，在用心设计花盆及照料植物的过程中，同学们重获了自信心、价值感与成就感，并对生活产生更积极的态度，促进了积极品质的生成与释放。

让植物倾听你的心灵——园艺放松小组

心理工作室将承载着这份荣誉，不断前行，努力推动我院心理健康教育工作的良好发展。

报道、摄影/心理工作室