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根据学院管理要求和督导室学期工作计划，近期进行了教学常规工作期中大检查。本次检查采用“自查”与“督查”相结合的方式。第一阶段是系部自查，任课老师根据1-12周实际教学情况填写《东莞市技师学院教学常规检查情况记录表》，各系在第十三周完成对任课老师的授课计划、教案审签、作业（包括测验）次数与批改等情况的自查。第二阶段是院级督查，学院督导室于5月23-24日到各系进行全面督查。

从督查的情况看，我院教师能够根据授课计划完成教学进度，教案审签及时。有的教师对教案进行开拓创新，将课程体系进行完善，加快传统专业课程教学的改革，体现了以学生为主体，突出学生职业核心能力和社会能力的培养；有的教师教案选用典型的工作任务和一体化的教学模式，大力推广新型教学法的运用，切实提高教学质量；有的教师教案能结合自身生活实际与教学经验，围绕课程建设、专业建设、人才培养、教学改革等主题进行，在教案中有课题，有讨论，有记录。老师们的作业布置与批改也十分规范合理，符合学院要求。尤其是不少青年教师同时兼任3到4门课程教学任务，工作量大，但他们的教案规范、字迹工整、作业全批全改而且评语细致精准，每次作业情况都有完整记录，较好地完成了学院的教学任务与要求。这种敬业精神，实在难能可贵，值得点赞！

本次督查发现的不足之处主要有：个别教师单次作业量偏小、个别教研室主任审签教案时漏了签审时间、教案中的“教学回顾”误解成课堂复习、教案未能充分体现教学过程的实施方法与手段等。

总之，本次督查发现我院教师平时教学工作任劳任怨、一丝不苟的工作态度与敬业精神，值得我们倍加珍惜与发扬光大。我们坚信，全院教职工齐心努力保持这种良好的工作态度与作风，我院明天一定会更加美好！（陈益良报道，黄彩凤摄影）

【认真检查与询问教学记录】

【认真检查与询问教学记录】

【作业登记与批改情况】

【作业登记与批改情况】